Model Pembelajaran Advance Organizer

Model pembelajaran ini dikembangkan berdasarkan teori David P. Ausubel* tentang belajar variabel bermakna. Teori tersebut terkait dengan organisasi pengetahuan, yakni bagaimana proses berpikir dalam mengolah informasi baru. Ausubel* memikirkan cara menolong guru dalam menyampaikan informasi yang banyak dan bermakna, di mana guru bertindak sebagai penceramah.


Model Ausubel dapat dijabarkan